當(dāng)前位置
首頁 > 仿真應(yīng)用 > 裝備制造隨著社會的不斷發(fā)展。虛擬現(xiàn)實技術(shù)開始進(jìn)入到人們的視野中。這項過去只能出現(xiàn)在科幻小說里的技術(shù)正隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展逐步進(jìn)入到人們的日常生活當(dāng)中。虛擬現(xiàn)實技術(shù)最大的特點就是應(yīng)用范圍極其廣泛以及能讓人們在虛擬世界中體驗到真實的感覺，即使足不出戶也能給予使用者身臨其境的真實感受。
同樣空壓機(jī)虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)在教學(xué)上也有用武之地。空壓機(jī)虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)可以利用其身臨其境的特點激發(fā)學(xué)生們對學(xué)習(xí)的興趣，同樣也可以將課本上難以想象的事物通過虛擬仿真技術(shù)展現(xiàn)出來，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)所展現(xiàn)的場景進(jìn)行豐富的聯(lián)想。從而提升學(xué)生們的創(chuàng)新思維和想象力。
空壓機(jī)虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)可以實現(xiàn)理論和實踐的無縫銜接，從而達(dá)到了真正的將理論融于實踐的目的。以空壓機(jī)為例，常見的空壓機(jī)分為活塞式，螺桿式，羅茨式，水環(huán)式，透平式，軸流式，噴射式和離心式幾種。
那么如何在提高學(xué)生的理論知識的同時增強(qiáng)他們對設(shè)備的掌控呢？空壓機(jī)虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)在對空壓機(jī)的教學(xué)上便有了用武之地。
學(xué)生通過空壓機(jī)虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)不僅能學(xué)習(xí)到關(guān)于本專業(yè)的理論知識部分，同時還能以考試的方式來檢驗自己平時對理論知識的掌握程度。最重要的是，空壓機(jī)虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)不僅可以實時的將學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)到的知識及時運(yùn)用到實踐上。而且還可以在虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)上進(jìn)行虛擬的空壓機(jī)實時操作，還可以通過系統(tǒng)來詳細(xì)了解各種類空壓機(jī)的特點及構(gòu)造。同時還可以親自實踐，對空壓機(jī)進(jìn)行虛擬的拆卸和安裝，以便了解空壓機(jī)的構(gòu)造及工作原理。
同樣教師也可以利用空壓機(jī)虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)對學(xué)生的知識水平和自己的教學(xué)進(jìn)度有一個全面的掌握。教師可以從以下幾個方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解。1.教師可以根據(jù)需要通過空壓機(jī)虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)來增加題庫的題目，在學(xué)生們進(jìn)行課堂練習(xí)時了解學(xué)生的理論知識的掌握程度。2.空壓機(jī)虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)置有考試系統(tǒng)。教師可以根據(jù)在考試系統(tǒng)里自由設(shè)置題目的數(shù)量以及成績分值的權(quán)重，教師也可以通過查看學(xué)生考試情況對學(xué)生有個更全面的了解。3.教師可以在實操中利用虛擬技術(shù)為學(xué)生重復(fù)操作器材，這樣不僅可以讓學(xué)生對儀器有個更加深入的了解同時也能極大的降低儀器的使用耗損，延長儀器的使用壽命。4.教師同樣也可以通過虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)自帶的用戶管理系統(tǒng)對每臺電腦上的學(xué)生登錄情況進(jìn)行系統(tǒng)的了解，從而極大程度避免了一些意外的發(fā)生。
如今在這個科技飛速發(fā)展的時代，虛擬仿真技術(shù)的應(yīng)用已逐漸成為一種新的趨勢，河南蘭幻軟件一直緊跟時代潮流，把握時代風(fēng)向，積極響應(yīng)國家相關(guān)政策，致力于實現(xiàn)VR技術(shù)和日常教學(xué)的對接。讓學(xué)生用戶在虛擬仿真技術(shù)的幫助下了解新技術(shù)，探索新世界。
以上便是空壓機(jī)虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)對教學(xué)的作用及意義。虛擬仿真技術(shù)能將事物的本質(zhì)和運(yùn)動規(guī)律很大程度上還原在師生面前，加深學(xué)生對專業(yè)知識的理解已經(jīng)提高他們的專業(yè)技術(shù)水平。
